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:: Anno scolastico 2006/2007 ::
Pavia, 29/07/2010
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il saggio breve
l'aria che vive
scienza U18
Laboratorio informatica
il Ticino e le sue genti
multimedialità e cultura
principianti francese
progetto CLIL
amico libro
educazione globalità
lettorato lingua straniera
 

 

 

 

 

 

Progetti di educazione ambientale

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Progetto scrittura:

Il saggio breve

Il progetto è finalizzato alla acquisizione di competenze per la composizione di un saggio breve secondo le modalità previste dall’Esame di Stato.

Obiettivi:
• raccogliere e organizzare informazioni ed idee
• argomentare secondo limiti di estensione e di tempo
• utilizzare il linguaggio tecnico specifico delle discipline
• elaborare ed argomentare la propria tesi
• controllare e valutare testi
• comporre un saggio breve secondo le modalità previste dal nuovo Esame di stato
Responsabile: prof.ssa Francesca Belloni
Destinatari: classi quarte

L'aria che vive
Licheni in rete

La collaborazione con il Crea, Centro per l'Educazione Ambientale del Comune di Pavia, con l’Università di Pavia, Dipartimento di ecologia del territorio e con l'ARPA di Pavia .

Obiettivi: Costruire una rete di scuole, a livello regionale, impegnate nel monitoraggio della qualità dell’aria, in particolare delle zone urbane
Responsabile: prof.ssa Angela Colli
Destinatari: alunni delle classi seconde e terze

Scienza Under 18

Obiettivi:
• sviluppo della motivazione, dello spirito di iniziativa, della capacità di risolvere problemi, delle competenze comunicative.
• potenziamento dell’apprendimento.
Responsabile: prof.ssa Angela Colli
Destinatari: alunni delle classi seconde, terze e quarte

Laboratorio

di Informatica

Nelle classi interessate viene garantita per 16 ore annuali la compresenza di due insegnanti durante l'attività di programmazione informatica con il linguaggio Visual Basic.

Obiettivi:
• migliorare l’insegnamento e l’apprendimento della programmazione in alcune classi del corso PNI
• riqualificare il corso di informatica nelle classi delle sezioni sperimentali del PNI.
Responsabile: prof. Giovanni Pasi
Destinatari: studenti delle classi IV As e IV Bs

Il Ticino e le sue genti

Obiettivi:
• sviluppare la capacità di interpretare e vivere correttamente il sistema integrato fiume-uomo-città,
• conoscere e comprendere le interrelazioni tra fiumi e attività antropiche
• sviluppare il senso di appartenenza al proprio territorio
• superare una visione antropocentrica dell’ambiente
Responsabile: prof.ssa Angela Colli
Destinatari: alunni delle classi III A, III B, III C, III As, IV C , V C, V As, V Bs

Progetto

Multimedialità e cultura

Il progetto ingloba esperienze diverse già praticate da tempo nell'Istituto con buoni risultati e molto gradite agli studenti.

Obiettivi:

  • arricchimento culturale
  • approfondimento di problematiche storiche, letterarie, artistiche con l’apporto di testi cinematografici
  • conoscenza del linguaggio filmico
  • esperienza pratica: “Giriamo un corto”

Responsabili: prof.ssa Luisa Cozzi e prof.ssa Luisa Settimo
Destinatari: classi III B, III Bs, IV D, V Bs

 

Progetto Multimedialità e cultura:
Cinema

 

Obiettivi:
• sviluppare competenze per una fruizione più consapevole dell’ascolto
• offrire conoscenze utili a completare e approfondire il quadro culturale
• approccio ad uno studio interdisciplinare
Responsabile: prof.ssa Luisa Cozzi
Destinatari: classi II B, V Bs

Progetto Multimedialità e cultura:
Musica

Obiettivi:
• sviluppare competenze per una fruizione più consapevole dell’ascolto
• offrire conoscenze utili a completare e approfondire il quadro culturale
• approccio ad uno studio interdisciplinare
Responsabile: prof.ssa Luisa Cozzi
Destinatari: classi II B, V Bs

Corso principianti lingua
Francese

Obiettivi: acquisizioni dei fondamenti della lingua francese
Responsabile: prof.ssa Elena Mantovani
Destinatari: alunni classe I C

Progetto CLIL in Francese e tedesco  

Obiettivi:
• saper comprendere ed usare il linguaggio scientifico in lingua
• migliorare le capacità espressive
• promuovere la riflessione critica attraverso l’analisi, la discussione ed il confronto
• favorire il lavoro di gruppo e la socializzazione del gruppo classe
Responsabili: Prof.sse Angela Colli e Elena Mantovani
Destinatari: alunni classi seconde, terze, quarte corso C

Progetto CLIL: geografia

Obiettivi:
• acquisire alcuni contenuti di geografia in lingua inglese
• acquisire maggiore autonomia nella ricerca di informazioni su argomenti di tipo geopolitico
• rispondere a domande sui contenuti studiati in L2
• migliorare la produzione spontanea in L2 sia orale che scritta
Responsabile: prof.ssa Claudia Guerci
Destinatari: studenti delle classi prime

Progetto CLIL : scienze  

Obiettivi:
• acquisire alcuni contenuti di biologia generale, anatomiaumana, chimica generale in lingua inglese
• acquisire maggiore autonomia nella ricerca di informazioni su argomenti di tipo sci
• rispondere a domande sui contenuti studiati in L2
• migliorare la produzione spontanea in L2 sia orale che scritta
• migliorare la capacità di comprensione attraverso l’utilizzo di supporti didattici multimediali, quali CD-ROM, videocassette, siti Internet
• partecipare ad un’esperienza di laboratorio condotta in inglese
Responsabile: prof.ssa Carmela Caruso
Destinatari: studenti delle classi seconde, terze e (quarte ?)

Amico libro

Obiettivi: Avvio e consolidamento della pratica di lettura di libri di argomento matematico, nell’ambito dell’acquisizione di capacità di lettura, ascolto e comprensione del testo scritto
Responsabile: prof. Manlio Collovà
Destinatari: studenti classi II As, II Bs, II Cs

Educazione alla globalità/geografia

Obiettivi:
• presa di coscienza della realtà della globalizzazione e delle problematiche annesse
• sviluppo delle abilità di esposizione orale e scritta
• conoscenza dei continenti extraeuropei
Responsabili: Prof.sse Luisa Cozzi, Vittorina Brandolini
Destinatari: Classi I Bs, I E, I C, I A, I B

Progetto lettorato

in lingua straniera

Alcune lezioni di conversazione tenute da insegnanti di madrelingua volte a migliorare la competenza comunicativa

Obiettivi:
• migliorare la competenza comunicativa
• sviluppare le abilità orali
• ampliare la competenza lessicale
Responsabile: prof.ssa Claudia Guerci
Destinatari: tutti gli studenti

 

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